Descrizione
Alfabeti dell’immaginario
Sperimentare la lettura tra narrazione visiva e pratica poetica
Un percorso formativo per bibliotecariə, educatoriə, insegnanti
(primaria e secondaria di I grado) e curiosi.
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L’ora di poesia
Con Ilaria Rigoli
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La poesia può diventare una pratica quotidiana a scuola e in biblioteca. Possiamo stare tra i versi con bambini e bambine, ragazzi e ragazze, senza restringere la poesia nello spazio di un’unità didattica, o relegarla alle sole occasioni celebrative. La poesia diventa quindi uno strumento per scoprire le possibilità della lingua, per conoscere se stessi, per condividere la bellezza e il mistero, per guardare il mondo da una prospettiva diversa.
La formazione aiuterà i e le partecipanti a sperimentare e inventare alcune modalità di accompagnamento alla poesia tra i banchi di scuola e le stanze delle biblioteche.
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Per informazioni: alessiabussola@hermete.it
